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    一流學科群視域下研究生跨學科培養模式研究

    李愛彬  邵楠  楊晨美子  魯瑞麗  
    【摘要】:基于一流學科群實行研究生跨學科培養是推動“雙一流”建設的強大動力,是順應知識生產模式轉型的必然選擇,是培養復合型、創新型人才的迫切行動,也是落實新時代研究生教育改革的重要載體。當前,一流學科群研究生跨學科培養主要面臨培養目標定位不明確、過程要素支撐不完善、以單一學科為基礎設置院系、跨學科培養所需的資源支持難以保障、人才評價機制缺失等困境。因此,一流學科群視域下實現研究生跨學科培養,需要基于整體化思維視角,重構一流學科群建設研究生培養目標,建立跨學科的組織載體、優化資源配置、健全跨學科培養制度,完善人才培養過程體系,加強人才培養質量的可檢驗性,使一流學科群研究生跨學科培養演化成為有效運行的自組織系統。
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